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铅球怎么扔的远
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一、 两脚公平战位
针对两脚站法，常被别人忽略。体育文化教材内容对这一问题说法不一：有的“两腿稍分”；有的规定“两脚与肩同宽”。对于站成什么姿势，教材内容沒有实际明文规定，因此大部分的体育教师选用“八”字形站法。在课堂教学实践活动中，我觉得前面一种限度无法把握，后面一种虽确立，却大点。我作法是：两脚先站创立正姿态，然后之前脚跟为支点，两脚追随向两边分离到两腿成平行面部位。那样，脚跟都往前，与健身运动方位一致，另外两腿基本处在竖直姿态，既不造成交角，又有利于膝盖骨和膝关节健身运动。并且学员敢非常容易把握。
二、 双臂的晃动与吸气的相互配合
下摆臂与吸气有效相互配合很重要。在课堂教学中，预摆时臂释放压力从下向上慢摆放在头顶，跟随轻轻松松地呼吸，然后双臂由上向两边后才而呼吸。若想跳起前双臂则迅速地从下向上摆到头顶，目前随着快而深地吸一口气随衣摆至两边后才，姿势一样快，但这时并不是呼吸，只是闭气。那样为肌肉跳起前出示较大 的动能，提高肌肉跳起时的一瞬间暴发力。
三、 人体重心点移位
在课堂教学中，我的做法是：当跳起前，伴随着双臂自上而下向两边后才摆时，上体前伸，随着两臂膀屈成跪姿姿态，脚后跟提到，用前脚板抓地，控制人体均衡，重心点伴随着移位。虽然重心点移位不非常大，但却很重要。那样，跳起时就无须为重心点移位而耗费能量，为人体往前上边腾起发挥特长。
四、 蹬摆是重要
跳起时的蹬摆实际效果怎样，是决策人体腾起远度的关键要素。在课堂教学中，对双臂跳起时的摆法，不是我象教材内容那样简单由后往前上边摆。由于那般摆仅功效于双臂，而不可以推动全身。因此我选用跳远跳起时双臂的摆法，但方位并不是只往上，只是往前上边摆。跳起时，两脚用前脚板迅速蹬地，另外双臂由两边后才往前上边做强大的晃动，使人体往前上边腾起。
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